Posted in Գրականություն

Չգտեմ ՝ այս տխուր աշխարհում

Չըգիտեմ՝ այս տխուր աշխարհում

Չըգիտեմ՝ այս տխուր աշխարհում
Ո՛րն է լավ, ո՛րը վատ.
Ես սիրում եմ աչքերըդ խոհուն
Եվ խոսքերըդ վհատ….

Ես սիրում եմ արտերը ոսկի
Եվ դաշտերը պայծառ,
Ես սիրում եմ խորհուրդն այն խոսքի,
Որ չասիր ու անցար…

Միայնակ՝ ես սիրում եմ նստել
Երերուն լույսերում,
Ես սիրում եմ երազ ու ըստվեր. —
Ես իմ սերն եմ սիրում…

Այս բանաստեղծության մեջ քնարական հերոսը սիրահարված էր և այդ զգացմունքները նա արտահայտում է այս տողերում ՙ Ես իմ սերն եմ սիրում։ Քնարական հերոսը սիրուց չգիտեր թէ ինչպես վարվեր, որնէ ճիշտ և որը սխալ այդ ամենը զգում ես այս բանաստեղծությում.Այս բանաստեղծության մեջ տեսնում եմ դեղին,կարմիր գույներ որոնք քեզ հաղորդում են ուրախ և երազկոտ տրամադրություն:

Posted in Անգլերեն

Present simple vs present comtinuous

Andy:Hi Sophe.it is me, Andy.What do you do/are you doing ? 

Shophie: Nothing really. Why?

Andy: do you want to go to the cinemawith me i go/am going every friday

Sophie:  Well, i dont know. i can only go after eight oclock. We always  have/are having dinner at 7:30 my mum cooks/ is cooking dinner now.

Andy: No problem.Lets meet at cinema at 8.15

Sophie: Ok, greet but Andy- i can hear a lot of noise in your hous.What is it?

Andy: Ok, thats my brother. He listens/is listening to music upstairs.He always plays/is playing very loud music

Sophie: Oh, i seee Ok- well, i`ll see you at 8.15. Thanks for calling.

Andy:see you Sophie bye

 

Posted in Տեխնոլոգիա

Տեխնոլոգիա.երրորդ ուսումնական շրջան

Երրորդ ուսումնական շրջանի ընթացքում տեխնոլոգիա առարկաի  պարապունքների ժամանակ կատարելու ենք  միջին դպրոցի ներսի և դրսի խնամքի նախագծեր: Քանի որ արջևում գարուն է ծառատունկենք անելու և մաքրելու ենք մայր դպրոցի շրջապատը: Հաճելի երբ քայլում ես  մաքուր շրջապատում: Ամեն մի ուսանող պետք է ունենա իր ներդրումը դպրոցի է միջավայրի մաքրության համար: Իմ կարծիքով մաքուր շջապատը կոքնի ունենալ առողջ ապագա:

Posted in Ռուսերեն

В этом году я открыл

В этом гаду, когда пришла сюда я понила что Мир полон людей с разными чертами характера. У каждого есть свои достоинства и недостатки. С кем-то мы общаемся, с кем-то просто здороваемся. Но есть и такие люди,которых ты сильно любишь и ценишь. Эти люди и есть твое второе я.Они как зеркало, на которых смотришь и видишь свое отражение.
Не зря говорят: «если хочешь узнать человека, посмотри на его друзей». Каждый человек по природе своей уникален.Но вцегда  можно найти друзей. Настоящий друг всегда подержит.И это мое откритие.

Posted in Ռուսերեն

Ван Ког

Детство и юность

Родился 30 марта 1853 года в деревушке Грот-Зюндерт  в провинции Северный Брабант на юге Нидерландов, недалеко от бельгийской границы. Отцом Винсента был Теодор Ван Гог пастор реформатской церкви, а матерью — Анна Корнелия Карбентус, дочь почтенного переплётчика и продавца книг из Гааги. Винсент был вторым из семи детей Теодора и Анны Корнелии. Своё имя он получил в честь деда по отцовской линии, который также всю свою жизнь посвятил протестантской церкви. Это имя предназначалось для первого ребёнка Теодора и Анны, который родился на год раньше Винсента и умер в первый же день. Так Винсент, хотя и был рождён вторым, стал старшим из детей.

Четыре года спустя после рождения Винсента, 1 мая 1857 года, родился его брат Теодорус ван Гог . Помимо него, у Винсента был брат Кор  и три сестры — Анна Корнелия , Лиз  и Вил . Домашние помнят Винсента как своенравного, трудного и нудного ребёнка со «странными манерами», что было причиной его частых наказаний. По словам гувернантки, было в нём что-то необычное, что отличало его от других: из всех детей Винсент был ей менее приятен, и она не верила, что из него может выйти нечто стоящее.

Posted in Ֆիզիկա

Լաբարատոր աշխատանք

Թելավոր ճոճանակի տատանումների ուսումնասիրումը

Աշխատանքի նպատակը․ պարզել թելավոր ճոճոնակի տատանումների պարբերության և հաճախության կախումները թելի երկարությունից։

Անհրաժեշտ պարագաներ․ անցքով կամ կեռիկով գնդիկ, թել, ամրակալան՝ կցորդիչով և թաթով, վայրկենաչափ կամ վայրկենացույց սլաքով ժամացույց, չափերիզ։

Փորձի ընթացքը․

l = 100 սմ․

t = 80վ                                    T=t/N = 80վ:40 = 2վ

N = 40                                     ν = N/t = 40:80վ = 0.5 Հց

T, ν — ?

Փորձ․ 2

l = 25 սմ․

t = 40վ                                    T=t/N = 40վ:40 = 1վ

N = 40                                     ν = N/t = 40:40վ = 1 Հց

Tv-?